Aktiviti 1 (Refleksi BIG II)

Saya telah mengikuti Program Bina Insan Guru II di Pulau Pangkor (11 April-15 April 2009). Pelbagai pengalaman dan pengetahuan yang saya telah perolehi. Dengan itu juga saya sudah dapat mengenalpasti beberapa kelemahan dan tindakan susulan yang perlu diambil supaya terdapat penambaikan apabila menyertai program-program akan datang.

MASALAH UTAMA:
· Kelemahan dalam perancangan sebelum mengendalikan sesuatu program.
· Kurang maklumat mengenai program yang akan dikendalikan.

PENAMBAHBAIKAN:
· Berusaha untuk merancang dengan teliti bersama-sama ahlijawatakuasa yang lain.
· Membuat rujukan kepada pensyarah dengan teratur sebelum mengendalikan program.
· Mencari maklumat yang secukupnya sebelum memulakan program.
· Mempelbagaikan teknik pengurusan pengendalian program iaitu contohnya dengan menyediakan beberapa plan program; sekiranya program A tidak dapat dijalankan kerana masalah-masalah tertentu, maka program diteruskan dengan Plan B.

PELAN TINDAKAN

MATLAMAT:
Melahirkan guru yang mempunyai persediaan yang rapi di dalam diri bagi setiap masa.

OBJEKTIF:
· Mewujudkan kesefahaman antara ahli jawatankuasa program.
· Memupuk sifat bertanggjungjawab dalam melaksanakan tugasan masing-masing.
· Melahirkan guru-guru yang mempunyai sifat kerjasama dan berkepimpinan tinggi.

LANGKAH-LANGKAH:
· Dapat merancang setiap aktiviti dan tugasan yang diterima dengan teliti dan penuh dedikasi.
· Sentiasa bersedia dengan maklumat sesuatu program sebelum mengendalikan tugasan.
· Selalu mencari bahan rujukan untuk melengkapkan diri sebagai guru yang serba boleh.
· Sentiasa berfikiran positif terhadap ahli jawatankuasa program.
· Melaksanakan sesi perbincangan di antara ahli jawatankuasa untuk mengumpul maklumat dan pendapat yang efektif.

PENGUMPULAN DATA:
· Penilaian fasilitator & rakan-rakan terhadap sesuatu program yang telah dilaksanakan.
· Post-mortem.

PEMANTAUAN:
· Refleksi diri.
· Komen dan pendapat daripada pensyarah dan rakan-rakan.

MENILAI PENCAPAIAN :
· Penambahbaikan program di antara program terdahulu dan akan datang.
· Pemerhatian kepada kekurangan pelaksanaan program yang lepas.
· Mengambil komen-komen daripada pensyarah dan rakan-rakan sebagai bahan rujukan terhadap penambahbaikan program.